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开放教育教学督导暂行办法
日期:2017/3/30 10:44:43  |  点击:


人文与公共管理学院

(思政部)文件

 

 

院教﹝20164

 

 


开放教育教学督导暂行办法

 

为加强学院教学全过程管理,完善教学质量监控运行机制,促进教学的规范化,切实提高开放教育人才培养质量,人文与公共管理学院根据有关文件要求,结合学院实际制定暂行管理办法。

一、组织保障

学院成立教学督导委员会,在院领导的领导下,行使学院教学运行监控、质量评价和考核工作等职能

主任:梁尔涛

副主任:黄建、刘立娥

成员:王娜、张建、赵建平、李凌云、王云杰、胡艳玲、于秀、李瑾

二、督导范围

鉴于国家开放大学对国开学习网平台使用的部署进度,当前开放教育的网上教学同时在国开学习网平台、在河南电大在线平台、国开形成性测评系统、国开终考平台上进行。在河南电大在线教学资源整体搬迁国开学习网之前,教学督导范围主要包括上述四个平台。

三、关于河南电大在线的教学督导

(一)对课程资源发布与管理的督导

1.每学期开学初期,结合最新的学习和考试要求,及时更新教学文件,应保证网上文本资源的发布时间都为当前学期时间。教学考一体化课程,除了要及时更新教学文件之外,还要根据教材的变化适时调整教学辅导里的学习资源和平时作业里的试题。

2.根据课程情况,在教学文件里发布引导性的文本资源,引导学生去国开学习网学习此门课程。

3.教学考一体化课程,根据教务处的要求,及时指定试卷并下发。

(二)对专业和课程论坛的督导

1.专业和课程论坛需充分体现教师在网上的导学、助学服务,责任教师不但要及时回复学生的问题贴,还应对论坛进行规划、建设、整理。根据教学进度要求,责任教师应主动发布紧扣教学内容的主题帖。针对学生围绕教学主题的有效帖,教师应给予积极的回应、引导和帮助。

2.专业责任教师负责“河南电大在线平台”中的专业论坛。专业责任教师要根据当前学期上级部门的部署,在专业论坛整理和发布该专业不同课程的学习和考试形式及平台,并将相关帖子置顶。及时回帖,避免出现三天未回帖现象。

3.课程责任教师负责“河南电大在线平台”中的课程论坛。由于学校不再统一安排BBS实时答疑,课程责任教师要在学期初添加论坛置顶帖,安排一次BBS实时答疑。及时回帖,避免出现三天未回帖现象。

(三)对置顶帖的督导

1.置顶帖是处于专业和课程论坛最上面的几个帖子,是论坛管理的重要切入点。

2.学期初应在论坛置顶本学期该课程教学设计方案及网上教学活动安排,还应根据课程情况,在论坛置顶引导性的帖子,引导学生去国开学习网进行学习和交流。

3.及时删除、更新置顶帖内容,对重要的置顶帖,如有关网上教学活动的帖子、带有导学性质的帖子等,要设置为精华帖。

4.置顶帖以3-7条为宜,要有针对性。

四、关于国开学习网的教学督导

(一)对课程教学资源建设和管理的督导

1.教师空间个人信息里面按照要求上传责任教师个人照片、联系方式等。

2.责任教师根据课程情况自建“省校公告”、“教学辅导”、“教学文件”、“历年试题”、“课程讨论区”等栏目。栏目应当分类清晰,内容充实。

3.责任教师需将原“河南电大在线”有效资源整合导入国开学习网平台。

4.责任教师每学期都要关注教师空间教学动态,查看总部平台资源,对本课程资源进行整理,及时上传、刷新或者删除,保证资源正确有效。

(二)对网络核心课的督导

网络核心课责任教师除了要做到上述几条之外,还需要做到以下几点:

1.责任教师应加强与国家开放大学课程主持教师的沟通,科学部署课程的形成性考核工作。

2.制作导学资源(微课、实时课堂、ppt等),并在课程主页上公布,使辅导教师和学生熟悉教学要求及考核说明,掌握学习进度。

3.监控学生在国开学习网上的学习过程,不定期导出国开学习网学生形考信息,及时反馈,配合辅导教师督促学生上网学习考试。

4.完成课程形成性考核作业标准答案,给辅导教师提供作业批改操作指南,实时了解教师评阅情况或者根据课程情况亲自参与作业批阅,与课程辅导教师共同完成形成性考核作业的批改。

五、对国开形成性测评系统和终考平台课程的督导

国开形成性测评系统课程是学生网上做平时作业、老师在线评阅的课程,形成性考核比例既包括百分百形考,也包括形考占一定比例的课程。课程责任老师应该及时关注学生作业提交情况和地市电大老师评阅情况,做到对提交的作业全批改,教研室负责人有通知提醒义务。

终考平台课程是学生期末考试要在网上完成,责任老师负责评阅的课程。课程评阅一般在期末进行,课程责任老师要及时评阅,教研室负责人负责通知到具体老师。

国开形成性测评系统和终考平台的课程虽不是很多,但直接关系学生期末考试成绩,教研室负责人和具体课程责任老师要认真对待。

六、对网络实时课堂的督导

网络实时课堂是指教师和学生在规定的时间内同时在线,通过网络学习平台的实时课堂等方式开展教与学的活动。

(一)网上实时课堂的组织

责任教师应在开学一个月内安排好本学期相关专业和课程的网上实时课堂主题及次数,并提前一周登录河南电大在线“我的教学活动”栏目进行填报。网上实时课堂原则上不允许责任教师私自改动授课安排,如因特殊情况,确需改动,需在授课一周前写出改动申请,提交学院督导小组。

(二)网络实时课堂的基本要求

网络实时课堂是在线教学形式,老师要认真备课,精心设计教学课件和教学形式,增加课堂的师生互动。上课前要调试好镜头和麦克,衣着得体,举止大方。

(三)网络实时课堂资源的迁移

网络实时课堂录制完成后,责任老师要及时把资源从河南电大在线迁移到国开学习网。

七、督导的反馈及奖惩

(一)学院教学督导小组定期或不定期对责任教师的网上教学活动进行检查,形成书面意见和建议,并及时反馈给相关教师。

(二)在教学督导中,对于表现突出的责任教师,由督导小组推荐参与学校优秀课程网站评选,并在年终绩效考核上给于适当的奖励。网上教学督导结果还将作为校内教师评优评先的重要依据之一。

(三)对督导中发现的教学责任事故,按照教务处文件给予课程责任教师和相关人员给予处罚。

八、附则

本办法自发布之日起执行。

 

人文与公共管理学院

2016125