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公共选修课管理办法
日期:2017/3/30 10:43:40  |  点击:


人文与公共管理学院

(思政部)文件

 

 

院教﹝20163

 

 


公共选修课管理办法

 

高职教育不仅要注重学生职业技能的提升,更要关注学生综合人文素养的培育。固本方能善久。为了更好给高职在校生未来职业发展夯实基础,充分利用本院开放教育优质资源,打通开放教育和高职教育,真正实现开放教育和高职教育融合协调发展,人文与公共管理学院立足实际,制定公共选修课管理办法。

一、背景与基础

《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》(教职成[2015]6号)明确提出加强学生思想道德、人文素养教育和技术技能培养,全面提高人才培养质量。该意见进一步指出各高职院校要发挥人文学科的独特育人优势,加强公共基础课与专业课间的相互融通和配合,注重学生文化素质、科学素养、综合职业能力和可持续发展能力培养,为学生实现高质量就业和职业生涯更好发展奠定基础。该文件直指当前高职教育重职业技能提升,轻人文素养培育现实,对高职院校公共选修课教学改革具有极大的指导意义。

《教育部关于办好开放大学的意见》(教职成[2016]6号)对开放大学建设优质课程提出指导意见:“充分吸收高等学校、研究咨询机构、行业企业、用人单位参与课程建设,保证内容的科学性和专业性,提高课程的实用性和针对性”。河南广播电视大学郑州信息科技职业学院正处于开放教育和高职教育融合协调发展期,人文与公共管理学院作为学校开放教育的重地,有较强的师资力量和教学团队,让他们和高职教育师资共同参与公共选修课建设和讲授不仅有助于实现彼此融合协调,而且可以实现良好互补,更好地提升高职学生的综合人文素养,乃至为河南开放大学建设积力蓄势。

二、组织保障

学院成立公共选修课管理领导小组,保障公共选修课建设顺利推行。

组长:梁尔涛

副组长:黄建、尚宏

成员:张建、赵建平、于秀、李瑾、曹寻真、孙小飞、刘玉华、李萌欣

三、开设课程及学期安排

经过充分沟通,学院确立开设10门公共选修课。

第二学期开设四门:唐诗宋词与人生,主讲人梁尔涛;生活中的管理学,主讲人黄建;交友与情商,主讲人孙小飞;婚姻、爱情与家庭,主讲人刘玉华。

第三学期开设三门:幸福心理学,主讲人赵建平;历代女性法律地位解读,主讲人曹寻真;高尚女性的必修课,主讲人李萌欣。

第四学期开设三门:大学生岗前法律问题,主讲人张建;摄影基础与技巧,主讲人于秀;职业发展中的团队智慧,主讲人李瑾。

四、课程建设与教学管理

(一)开课教师应具有中级及以上专业技术职称或硕士研究生以上学历,鼓励学科或学术带头人、优秀青年骨干教师、具有副高级及以上职称博士学位的教师开设公共选修课。鼓励开放教育教师参加公共选修课资源建设和教学工作。

(二)公共选修课任课教师应提前完成课程资源建设,根据高职学生和选修课特点制定切实可行的教学大纲,认真备课、授课,在授课过程中不断完善课程资源和教学方式,逐步打磨一批可复制推广的公共选修课程库。

(三)每门公共选修课学分2学分,32学时,在一学期内完成。公共选修课的考核要求与必修课相同。成绩不合格者,学生可重修该门课程或改选其他课程,以取得相应学分。

(四)学生根据专业教学计划中公共选修课课程和开设学期进行选课学习,每学期选课2门,选课程序参照教务处规定。上课时认真听课,遵守课堂纪律,不得迟到、早退或无故旷课。

(五)公共选修课所用教材可由任课教师推荐,学生自愿购买。

五、其他事项

公共选修课管理办法于2017220号正式实施,并在实施过程中逐步完善。

 

 

                              人文与公共管理学院

                                2016125